BOPV nº 79 · 2025-04-29 · Educación
RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2025, del Director de Centros y Planificación, mediante la cual se establecen las normas de funcionamiento de la EIJO (Euskadiko Ikasleen Jazz Orkestra) y se regula el proceso de presentación y selección de proyectos para los cursos académicos 2025-2026 y 2026-2027.
El proceso de enseñanza y aprendizaje de las diversas especialidades instrumentales de la música tiene un forzoso carácter individual. De ahí la necesidad de que el currículo de estas enseñanzas deba incluir también asignaturas que introduzcan elementos colectivos a fin de ir más allá de este componente unipersonal. La práctica instrumental no solo supone la adquisición de una compleja técnica y la progresiva formación de criterios musicales propios, sino que se constituye también en una herramienta de relación social y de intercambio de ideas entre instrumentistas. En este sentido, la orquesta se convierte en un espacio de formación de primer orden y en el foco de las relaciones humanas de alumnos y alumnas. En ella, la capacidad formativa, siendo fundamental, rebasa lo estrictamente musical convirtiéndose en un elemento educativo de primer orden porque ofrece un marco amplio de experiencias sobre el funcionamiento, las reglas y la convivencia de las agrupaciones orquestales, que permite a alumnos y alumnas aplicar los conocimientos adquiridos en todas las asignaturas que componen el currículo para conseguir una interpretación artística de calidad, sintiéndose partícipes de una interpretación colectiva. Todo ello contribuye a un enriquecimiento personal y musical que difícilmente puede ser abordado desde la experiencia individual con el instrumento. Las especialidades de bajo eléctrico y guitarra eléctrica se incorporaron a la enseñanza reglada de Enseñanzas Profesionales en el curso 2007-2008, en virtud de las reformas legislativas que han permitido incluir la enseñanza de estos instrumentos en los planes de estudio de los conservatorios. Este hecho los coloca en igualdad de condiciones junto a la enseñanza del resto de especialidades que tradicionalmente se vienen impartiendo en los centros de música reglada. Como se especifica en la resolución anual de comienzo de curso para los conservatorios de titularidad del Departamento, la EIJO conforma un proyecto educativo que el Departamento de Educación pone en marcha en el curso académico 2014-2015, y que consiste en una agrupación instrumental con formato de Big-band, compuesta por alumnado de centros de enseñanzas musicales de la Comunidad Autónoma del País Vasco de hasta 19 años de edad, y abierto a nuevas tendencias, en este caso el jazz, de claro arraigo en nuestra sociedad. Este proyecto educativo pretende servir de estímulo al alumnado en su formación musical, ayudarle a completar su formación personal, dar difusión al esfuerzo realizado por el alumnado de las enseñanzas musicales y poner en valor la enseñanza de calidad que se imparte tanto en los conservatorios dependientes del Departamento de Educación como en los centros autorizados y escuelas de música y danza de la CAPV (Decreto 64/2024, de 21 de mayo). Dicho proyecto se normaliza mediante la consignación en los presupuestos generales de la CAPV de una partida anual y específica, y mediante la liberación parcial horaria de tres profeso